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Schulversammlung: Das ABC der guten Schule

K  – Zu einem Klima der Kooperation beitragen und Konfrontationen kooperativ kontern.

Die Klasse 3 b zeigte uns 8 kleine Rollenspiele.

Im den ersten Rollenspielen zeigten sie uns verschiedene Konflikt.

Im Anschluss, wie man mit Konflikten umgehen soll um ein besseres Klima in der Schule zu bekommen.

Konflikt Kooperation
Rollenspiel 1 Kinder reden nicht miteinander.
Sie kommen einander zu nahe.
Gewalt
Kinder reden freundlich miteinder.
Kinder teilen.
Keine Gewalt
Rollenspiel 2 Kinder nehmen Dinge, ohne zu fragen weg. Erst fragen, bevor man etwas nimmt.
Kinder sind großzügig und teilen.
Bitten und danken!
Rollenspiel 3 Nur Interesse am eigenen Vorteil.
Keine Geduld
Kinder helfen einander.
Eigene Interessen zurückstellen
Rollenspiel 4 Kinder klauen Ideen. Teamarbeit!
Zusammen schaffen sie es!

Wir haben einen Schatz geschenkt bekommen

Erntedankfeier am 09. Oktober 2019

Die Kinder der 1. und 2. Klasse haben, wie in jedem Jahr, einen wunderschön reich gedeckten Erntdanktisch gestaltet.
In der Mitte der Aula stand auf einem blauen, runden Tuch eine goldene Schatztruhe, in der sich ein ganz besonderes und wertvolles Geschenk befand.
In den letzten Tagen haben sich die Kinder der 1. Klassen darüber Gedanken gemacht, was für sie ganz wertvoll ist. Dabei fanden sie heraus, dass es nicht nur materielle Schätze gibt, sondern dass auch die Eltern, die Freunde oder das Miteinanderspielen so wertvoll wie ein Schatz ist. Die Schatztruhenbilder wurden vorgestellt und an eine Wäscheleine am Erntetisch gehängt.
Die Kinder der zweiten Klassen haben sich überlegt, wofür man alles danken kann. Sie kamen darauf, dass mann nicht nur konkret für die Ernte danken kann, sondern auch dafür, dass sie zur Schule gehen können und dass sie hier in Deutschland sein dürfen. Diese Danke-Sätze haben die Kinder auf ausgeschnittenes Obst und Gemüse geschrieben, das an den Baum, der hinter dem Erntedanktisch stand, geheftet wurde.
Neugierig geworden, was in der Schatztruhe ist, sahen einige Kinder nach und stellen erstaunt fest, dass es sich um einfache Erde handelt.
Die Kinder der 3. Klasse bereiteten Plakate vor, auf denen zu sehen war, warum die Erde für uns ein wertvoller Schatz ist. Sie überlegten sich, was die Erde für uns schenkt und wie wir sie schützen können. Gleichzeitig wurde das blaue Tuch in der Mitte immer mehr zu unserer Erde mit Meeren und Kontinenten umgestaltet. Die vorgetragene Weisheit der Cree-Indianer zeigte uns, dass sich Menschen aus den verschiedenen Kulturen und auch schon in vergangener Zeit mit dem Problem der Umweltzerstörung beschäftigt und auseinandergesetzt haben.
Aufgrund dieser gut dargestellten besorgniserregenden Situation erscheint es umso wichtiger, dass wir uns am Erntedankfest daran erinnern, was für ein wertvoller Schatz und was für ein großes Geschenk die Erde für uns Menschen ist. Weil wir mit diesem Geschenk achtsam umgehen müssen, haben sich die 4. Klassen überlegt, was man gegen die Zerstörung unserer Erde machen kann. Dazu gestalteten sie Plakate und beschrifteten Männchen, die um die Erde herumgelegt werden. So wurde deutlich, dass sowohl wir als Schule, aber auch jeder einzele, die Erde bewahren kann. Wir erinnerten uns an die Projektwoche im vergangenen Schuljahr zum Thema Nachhaltigkeit und dass auch die Aktion „Saubere Stadt“, die wir dirket im Anschluss an die Erntedankfeier durchführten, einen wichtigen Beitrag dazu leistet. Dabei machen die einzelnen Klassen die Gegend um die Schule herum sauber. Ein kleiner Schritt, dem viele weitere Aktionen und bewusstes Handeln folgen müssen.
Zum Abschluss an die Erntedankfeier wurde an die Klassen das Erntedankbrot verteilt.

Weisheit der Cree-Indianer:
Wenn der letzte Baum gerodet,
der letzte Fluss vergiftet,
der letzte Fisch gefangen ist,
werdet ihr merken,
das man Geld nicht essen kann.

Schulaufflug ins Fränkische Freilandmuseum nach Bad Windsheim

Am 15. Juli 2019 starteten 3 Busse vor der Schule Richtung Bad Windsheim. Kurz nach 9 Uhr erreichten wir  das Freilandmuseum, dort teilten wir uns in Gruppen auf und erführen verschiedene Sachen aus frühren Zeiten.

Zu Besuch bei Maria Dörfler – Klasse 1a

Kindheit auf dem Land (mit Holzschiffchenbau) – Klasse 1b
Die Schüler haben erfahren, wie Kinder früher auf dem Land gelebt haben. Nach der Besichtigung eines alten Bauernhauses durften sich die Kinder ein Schiffchen selber bauen. Vorbereitete Holzstücke wurden eifrig glatt geschliffen. Nägel wurden in das Holz gehämmert, um anschließend eine Reling aus Schnur daran zu befestigen. Dann fehlte nur noch der Mast und das selbst gemalte Segel. Narürlich wurden die Schiffchen auch gleich zu Wasser gelassen und ihre Seetüchtigkeit erprobt.

Kindheit auf dem Land (mit Holzschiffchenbau) – Klasse 2a
Die Klasse 2a nat kleine Boote gebastelt. Auf einem ausgesägten Brettchen haben die Schüler mit Nägeln eine Reeling bebastelt und anschließend noch ein Segel darauf gesetzt.

Mit Bürste und Rumpel – Klasse 2b
Die Schüler der Klasse 2b seifte und schrubbte dreckige Kleidung bis sie sauber wurde. Danach wurden die Hemden, Hosen und Schürzen an der Leine im Garten auf gehängt.

Kochen und Essen im Mittelalter – Klasse 3a

Feuer und Licht im Haus – Klasse 3b

Aus dem Leben der Bienen – Klasse 4a

Backen im alten Bauernhaus – Klasse 4b
Die Schüler der Klasse hat etwas über die verschiedenen Getreidesorten gelernt und wie damals Brot gebacken. Dann durften die Schüler selber eigene kleine Brötchen / Brezeln oder Ähnliches formen und am Schluss mitnehmen und essen.

Der Vormittag im fränkischen Freilandmuseum war für alle Schüler sehr interessant.
Die drei Busse brachten uns danach wieder sicher nach Hause.

 

 

Projektwoche zum Thema: Nachhaltigkeit

Im Schuljahr 2018/19 fand die Projektwoche vom 1.-5. Juli zum Thema Nachhaltigkeit statt.

Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, in dieser Woche 5 unterschiedliche Angebote rund um das Thema Nachhaltigkeit auszuwählen, die sich in ganz unterschiedlicher Weise mit dem Thema beschäftigen.

Zur Auswahl standen dabei folgende Angebote.

Stofftaschen bemalen
Plastiktüten verbraucen in ihrer Herstellung wertvolle Rohstoffe, verschmutzen die Umwelt und gefährden das Leben vieler Meerestiere. Wir können dazu beitragen, diesen Müll zu vermeiden, indem wir Stoffbeutel statt Plastiktüten benutzen.

Upcycling
Auch Müll kann man ein zweites Leben schenken und Dinge herstellen, die man noch weiter verwenden kann. So wurden in der Projektwoche Musikintrumente, Geldbeutel und Schalen hergestellt.

Ökologische Pflegeprodukte
Was heißt eigentlich ökologisch? Was hat das für Vorteile? Nach einem Theorieteil wurden aus Naturprodukten ökologisch abbaubaren Haarshampoos, Lippenbalsam und Handcreme selbst hergestellt.

Schulgarten
Es wurde gepflanzt, gejätet, gesät, geerntet und heimische Garten-/ und Wildpflanzen verarbeitet. So entstanden Saft/Sirup, Cremes und Zahnpasta.

Wachstücher
Tschüss Plastikfolie! Jetzt ist Schluss mit Frischhaltefolie und Brotpapier, das nach einmaliger Benutzung weggeworfen wird. In der Projektwoche wurde eine tolle Alternative hergestellt. Wachstücher für Lebensmittel, die Umwelt und Gesundheit schonen und mehrfach verwendet werden können.

Insektenhotels
Aus alten Konservendosen entstand ein tolles Zuhause für Insekten! Im Anschluss wurden diese in ganz Bruck bei den Kindern zu Hause oder an geeigneten Orten aufgehängt.

Samenbomben
Aus Erde, Samen und weiteren Zutaten wurden Samenbomben hergestellt, die Bruck begrünen und Insekten anlocken. Zum Verpacken wurden Tüten aus Altpapier gestaltet.

Papierschöpfen
Aus Papierresten entstand neues Papier, das anschließend zu einem kleinen Heft verarbeitet wurde.

Bienenschutz
Bienen und weitere Insekten benötigten unseren Schutz, um das Überleben auf der Erde zu sichern. Mit den Schülerinnen und Schülern wird besprochen, warum Artenschutz so wichtig ist, was Nachhaltigkeit in Bezug auf diese Tiere bedeutet und wie wir unseren Beitrag dazu leisten können. Im Anschluss wurden „Blumensamen-Geschenke“ gebastelt.

Die Fledermaus
Fledermaus ernähren sich von Insekten und schädlichen Käfern, die Pflanzen und Baumbestände zerstören können. So kommt die Fledermaus eine große ökologische Bedeutung als Schädlingsvertilger zu. Nach Informationen über das Tier, seiner Lebensweise und seinem Lebensraum wurde den Kindern die Fledermaus auch spielerisch durch ein Lied und ein Spiel näher gebracht.

Die Projektwoche schloss wie jedes Jahr mit unserem Sommerfest ab.
Die 2. Klassen studierten ein Lied zum Thema Plastik ein.
Ausrangierte Tische und Bänke wurden im Sinne der Nachhaltigkeit verkauft und fanden ein neues Zuhause.
Am Sommerfest wurde auf Plastikgeschirr verzichtet! Teller, Tassen etc. wurden von den Eltern und Schüler und Schülerinnnen mitgebracht.
Es fand ein Bücherbasar statt.

 

Spendenaufruf

Die 16-jährige herzogenauracher Schülerin Ivana Sokic ist an einem seltenen, bösartigen Hirntumor erkrankt. Um eine Behandlung in den USA zu ermöglichen startet Ivanas Familie auf dem Web-Portal „gofundme“ eine Spendenkampagne:
https://www.gofundme.com/f/Ivanas-Laecheln

Die Grundschule an der Brucker Lache möchte Ivana dabei helfen wieder gesund zu werden und unterstützt daher diesen Spendenaufruf.

„Aktionstag Musik in Bayern 2019“

Der letzte Tag vor den Pfingstferien stand unter dem Motto Musik.

Nach der ersten Pause trafen sich alle Klassen in der Aula um den Aktionstag Musik zu feiern.
Zu Beginn wurde unser Schullied von allen gesungen.
Im Anschluß sang jede Klasse ihr Lieblingslied, es war eine bunte Mischung von Liedern von „Alle Kinder lernen lesen“ bis „Es ist alles nur geklaut…..“.

Zu Besuch waren die Kinder vom Kindergarten St. Marien und vom Waldkindergarten.

„Leichtathletik macht Spaß“ Schulporttag der Erlanger Grund- und Mittelschulen

Am 4. Juni 2019 haben unsere 4. Klassen am 19. Schulsporttag der Erlanger Grund- und Mittelschulen teilgenommen.
Unter dem Motto „Leichtathletik macht Spaß“ haben sich die Kinder der vierten bis sechsten Klassen auf der Siemens-Sportanlage an der Komotauerstraße in verschiedenen Disziplinen erprobt. An 29 Stationen konnten die Schüler Chips für ihre Leistungen sammeln.

Unsere Klasse 4a brachte den Pokal für die besten 4. Klässlern nach Hause.

Wettbewerb zum Tag der Handschrift am 23. Januar

Wettbewerb der Regierung von Mittelfranken.

GUT ZU WISSEN:

Handschrift ist Hirnschrift.
12 Hirnareale sind dabei aktiv, mehr als 30 Muskeln und 17 Gelenke arbeiten dabei zusammen.
Es wird eine „motorische Gedächtnisspur“ im Gehirn angelegt.

Wenn man mit der Hand schreibt, lernt man schon die Hälfte.

Drei Klassen unserer Schule (Kl. 2a, Kl. 2b., Kl. 4) haben am Wettbewerb“LERNNOTIZEN SCHREIBEN“ der Regierung von Mittelfranken teilgenommen. Dabei reichte jede teilnehmende Klasse fünf Schülerarbeiten ein.

Die Bewertungskriterien waren:
Die verbundene Handschrift ist gut lesbar.
Die verbundene Handschrift ist gleichmäßg.
Die Schriftgröße ist passend.
Die Notizen sind übersichtlich.
Die verbundene Handschrift ist ansprechend, d.h. es wurde mit der Schrift gestalterisch umgegangen.

Am Montag den 13. Mai um 9:45 Uhr hatten wir eine besondere Schulversammlung. Frau Endisch als Vertreterin der Regierungvon Mittelfranken kam persönlich um eine Urkunde und einen Preis an die Klasse 2b von Frau Herrmannsdörfer zu übergeben.

Wir gratulieren der Klasse 2b und natürlich auch allen übrigen Teilnehmern ganz herzlich.

An der Litfasssäule in der Schulaula sind eingereichte Beiträge zu sehen!

Schullandheimbesuch der Klassen 2a / 2b im Mai 2019

Vom 06.05. bis 09.05.2019 fuhren die zweiten Klassen ins Schullandheim nach Heidenheim am Hahnenkamm. Montag früh um 9 Uhr ging es mit dem Reisebus an der Schule los. Nach einer guten Stunde Fahrzeit kamen wir am Ziel an, wo uns die Leiterin Frau Major gleich begrüßte und uns unsere Zimmer zuteilte. Sie bat uns, bei den Mahlzeiten beim Auf- und Abräumen der Tische mitzuhelfen und uns an die Hausregeln zu halten. Wir räumten unsere Sachen ein und erkundeten nach einem leckeren Mittagessen erst einmal das Haus und dann die Umgebung. In der unteren Etage gab es einen großen Spielraum mit Kickern und Tischtennisplatten. Draußen begeisterten uns eine große Fußballwiese, ein Vollyballfeld, ein Basketballkorb, Schaukel, ein Sandkasten, Kletterbäume und Balancierstämme. Nach einer kleinen Wanderung zu einem Fischteich unten im Tal schrieben wir am ersten Abend noch Postkarten nach Hause.

Am zweiten Tag teilten wir uns morgens in verschiedene Gruppen auf. Während eine Gruppe mit Frau Voge und Frau Schnatzer webte oder T-Shirts bedruckte, beschäftigte sich ein andere Gruppe mit Frau Beck und Frau Herrmannsdörfer draußen mit wichtigen Verkehrsregeln und em Radfahren. Gegen 14 Uhr machten wir uns auf den Weg nach Degernheim, um einen Bauernhof zu besuchen. Herr Reislein führte uns durch die Ställe und zeigte uns, wie die automatische Melkanlage funktioniert. Am besten fanden alle die kleinen, erst wenige Tage alten Kälbchen, die sogar gestreichelt werden durften. Weil das Wetter gut war, geschlossen wir, nach dem Heimweg noch trockenes Holz zu sammeln und abends noch ein Lagerfeuer anzuzünden. An langen Stöcken rösteten wir dann unser Stockbrot im Feuer.

Da es am Mittwoch Nachmittag regnen sollte, wanderten wir schon am Vormittag zur  STEINERNEN RINNE. Nach dem Mittagessen bastelten wir dann eifrig unsere Muttertagsgeschenke und freuten uns, das wir gemültlich im Trockenen saßen, während es draußen wie mit Kübeln goss. Am Abend mussten wir leiden schon wieder anfangen, unsere Sachen im Koffer zu verstauen.

Kurz nach 10 Uhr holte uns der Bus am Donnerstag ab und es ging wieder nach Hause. Aufregende Schullandheimtage gingen schnell vorbei.

Erlanger Winterwaldlauf 2019

Bei strahlendem Sonnenschein nahmen am Samstag 23. März
31 laufbegeisterte Schüler unserer Schule am Erlanger Winterwaldlauf teil. Diesmal waren unsere Sportler am grünen Schul T-Shirt gut zu erkennen. Als Schule gewannen wir den 3. Platz beim Jonny Pokal (für die Schule mit den meisten Teilnehmern).

Super, dass Ihr dabei wart!

Während dessen hat der Elternbeirat unserer Schule die Läufer mit Kaffee und Kuchen gut versorgt. Wir bedanken uns für Ihren Einsatz.